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27 de September del 2016 a las 08:07 -
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Presentaron actividades del Día del Patrimonio
La consigna para este año se denomina “Educación Pública. Patrimonio Nacional. Integral, integradora, integrada”.
La consigna para este año se denomina “Educación Pública. Patrimonio Nacional. Integral, integradora, integrada”.

La Dirección de Cultura de la Intendencia de Soriano, a través de la Comisión Departamental de Patrimonio realizó el lanzamiento de  la agenda departamental  de las actividades del Día del Patrimonio 2016, que se desarrollará el próximo 1 y 2 de octubre.

 

La presentación  tuvo lugar en el  salón de acto  Eduardo Víctor Haedo del Palacio Municipal y contó con la participación del Secretario General de la Intendencia Dr. Germán Cavallero, Sub Director de Cultura el  Lic. Aparicio Arcaus, Dr. Julio Guastavino en representación de la Junta Departamental de Soriano, integrante del  Municipio de Rodó y  representantes  de distintos centros educativos  del departamento.

 

La consigna para este año se denomina “Educación Pública. Patrimonio Nacional. Integral, integradora, integrada”. De esta manera, se convoca a recordar el pensamiento y la acción de aquellos educadores que con el lema de “la educación como derecho y la participación de la comunidad.

 

Las actividades se desarrollarán en varios lugares del departamento: 

 

En  Villa Soriano en la Escuela 6, día   1 de octubre hora 13.30.

 

En Dolores Museo Agrario San Salvador, día  2 de octubre hora 13.30.

 

En Altos del Perdido, escuela Nº 85, días 1 y 2 de octubre hora de 14.00 a  18.30.

 

José E. Rodó Casa de la Cultura 1º de octubre hora 15.00.

 

En Mercedes Centro Educativo san Miguel días 1 y 2 de octubre hora de 10.00 a  12.00 y de hora 15 a 17.00.

 

Biblioteca Eusebio Giménez días 1 y 2 de octubre hora de 14.00  a 17.00.

 

Sala Multimedia Eusebio Giménez días 1 de octubre hora 17.00

 

 Centro Histórico y Geográfico  día  1 de octubre hora de 19.00  a 21.00.

 

 

Escuela Técnica Pedro Blanes Viales 1 de octubre de 16 a 18 hora.



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